Y siguen los gastos...

Van nota y Mono de El Reloj

Causa sorpresa en Ayuntamiento que la SEG pida 4.5 mdp para ITESSJ

Miguel Mejía H.

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de un oficio le solicitó al gobierno municipal la aportación de 4.5 millones de pesos para los gastos administrativos del plantel del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores (ITESSJ).

Dicho escrito fue leído en la sesión de ayuntamiento de la semana pasada, donde el coordinador del ITESSJ, Javier Fonseca Camarillo, solicita un acta de ayuntamiento donde se establece la donación formal del terreno para el campus del tecnológico, pero también requiere el acta correspondiente donde el ayuntamiento comprometía 4.5 millones para los gastos administrativos de dicho plantel escolar, lo que representa sólo una cuarta parte de los gastos que se estima se ejercerán anualmente, para dicho fin.

La petición causó sorpresa entre la mayoría de los miembros del Cabildo, incluso se pidió que se leyera nuevamente el escrito, ya que no estaban enterados. Antes de hacer cualquier comentario se dijo que primero se analizaría la petición, aunque se mencionó que era muy importante apoyar a la educación, sin embargo por el momento no se cuenta con recursos destinados para tal fin.

Cabe mencionar, que el gobierno del estado también le solicitó al gobierno municipal una aportación de 5 millones de pesos para concluir el Hospital General Regional, por lo que el ayuntamiento aprobó solicitar un adelanto de participaciones y cumplir con ese compromiso.

Ahora, de nueva cuenta gobierno del estado, a través de la SEG le solicita al municipio una aportación, ahora por 4.5 millones.

Antes de tomar una decisión al respecto, por unanimidad se aprobó solicitar una reunión con Javier Fonseca Camarillo y que les aclare bien la petición. Como comentario, se indicó que para la aportación se podría recurrir a cooperaciones, incluso se podría recurrir a la iniciativa privada para que apoye al municipio con dicho compromiso.

Avanzan los tecnológicos

En entrevista previa, Javier Fonseca había declarado a El Reloj que se estaban cumpliendo las expectativas en los dos Institutos Tecnológicos, el de San José Iturbide y el de San Luis de la Paz; sin embargo no informó respecto a la solicitud de apoyo al municipio.

Dijo que había una buena respuesta para los tecnológicos, ya que en San Luis se había registrado una matrícula de casi 90 alumnos, mientras que en San José se inscribieron 42.

Señaló que la diferencia entre ambos municipios se debe a que San Luis tiene mayor población que San José, además de que éste segundo municipio tiene una mayor cercanía con Querétaro, donde hay varias escuelas de nivel superior.

Javier Fonseca, quien encabeza el área de Desarrollo Institucional de la Delegación Regional de Educación y coordinador del ITESSJ, reconoció que al hacerse la convocatoria tardíamente se había afectado el número de inscripciones, ya que la mayoría de alumnos habían escogido con anterioridad la escuela en que continuarían sus estudios.

Respecto a la construcción de ambos edificios, uno en cada municipio, señaló que precisamente a eso se debía su visita, ya que “estamos afinando algunos acuerdos” por lo que se reunió con el alcalde “y si todo está bien habrá que revisar y yo creo que antes de que termine el año les damos la sorpresa y el señor gobernador (Juan Manuel Oliva) viene a poner la primera piedra”, adelantó.

Programa piloto de enseñanza de inglés en escuelas iturbidenses

Esto publica hoy el AM
‘Olvidan’ llevar el inglés a municipios más pobres

Sofía Negrete

Las escuelas de los municipios más pobres y alejados del estado, no fueron incluidas en el programa piloto de inglés. En la lista de las 87 primarias en total donde se aplicará el programa, no se contempla ninguna escuela de Atarjea, Xichú, Santa Catarina, Tierra Blanca y Doctor Mora.

Sólo los municipios elegidos del noroeste del estado fueron Victoria, con la participación de una primaria, y San José Iturbide con dos.

Con la implementación del proyecto piloto se pretende conocer las deficiencias o aspectos que se tienen que mejorar del programa ‘Guanajuato Habla Inglés’.

La enseñanza del inglés en las primarias públicas será gradual y de inicio sólo se atenderá quinto y sexto. El pilotaje se hará en 24 municipios de los 36 que tiene el estado.

En el pilotaje sólo se atenderán a 3 mil 200 alumnos, pero para el próximo ciclo escolar se pretende incrementar el número a 40 mil estudiantes del estado.

Carmen García, de Comunicación Social de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), explicó que fueron las ochos delegaciones regionales las encargadas de seleccionar las primarias piloto.

“Cada delegación tenía que elegir 10 escuelas, con cinco grupos de quinto y cinco de sexto, son urbanas, rurales y algunas multigrado”, comentó Carmen García.

Irapuato es el municipio con mayor participación de escuelas, en total 19 entrarán al programa piloto, fue el número de primarias que la delegación presentó y que insistió en que se aprobaran.

En León en 10 escuelas primarias ya se inició la enseñanza del inglés, le sigue Guanajuato capital con siete, San Luis de la Paz y Salamanca con seis.

Hacia el sur del estado participarán Tarandacuao, Jerécuaro y Salvatierra, con sólo dos primarias en cada municipio; mientras que en Acámbaro y Valle de Santiago ochos primarias (cuatro en cada uno), serán piloto.

En el norte, los municipios de San Diego de la Unión, Ocampo y San Felipe, en cada uno se implementará el inglés en dos primarias solamente.

El programa se llama Inglés Enciclomedia y consta de tres elementos: el sistema de Enciclomedia, la guía del maestro y el cuaderno de trabajo del alumno.

El material con el que trabajarán los alumnos fue proporcionado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y el objetivo es que lo tenga cada uno de los estudiantes que ya participan.

Pelean municipios pobres por ¿universidad?

Hace dos meses el secretario de Educación, Alberto Diosdado, hizo el anuncio de que San José Iturbide sería sede de un nuevo campus universitario. Aunque entonces nunca se aclaró si sería una extensión de la Universidad de Guanajuato o sería una universidad patito estatal.
Ahora, al inciar el 2007 se han reducido las posibilidades para que San José Iturbide sea el sitio elegido por los monarcas estatales para instalar el nuevo plantel y, a cambio, se barajan otros sitios. ¿Por qué? ¿Escasa capacidad de negociación de los panistas enquistados en el Ayuntamiento? ¿O capricho de la dirigencia estatal panista para ver como se pelean los municipios pobres?
En un anterior post habíamos comentado lo siguiente:

"Tener un campus universitario en SJI es un viejo sueño iturbidense, pero la realidad indica que si no es por autogestión ciudadana en los 80s nunca se hubiera abierto la preparatoria Plan Guanajuato y desde entonces la Universidad de Guanajuato se ha negado a hacerla oficial.

Ahora salen con que abrirán un campus. Pero la pregunta es ¿de qué universidad? ¿Impulsarán las humanidades? ¿o el gobierno neoliberal yunquista las considera obsoletas? ¿O en realidad sólo será una de esas "universidades" que sirven para egresar obreros y técnicos a quienes se les engaña dandoles un supuesto título universitario? Ya basta de mentiras del Yunque que añora las castas y la división social de la Colonia. "

Dos meses después seguimos haciendo las mismas preguntas.
Cabe recordar que San José Iturbide ya cuenta con dos "universidades", las cuales son la UNIDEG y la Universidad de Londres, además de la Normal Superior. Pusimos lo de universidad entre comillas porque de acuerdo con una definición clásica toda institución que aspire a ser reconocida como universidad, debe cumplir con dos requisitos: dedicarse a la enseñanza superior y a la investigación científica. ¿Cumplen los dos mencionados planteles con lo definido? ¿Lo cumplirá la nueva institución que se instale en la zona.
Hablando de universidades patito, esta semana La Jornada publico una nota la respecto. De click aquí para verla.
va la nota públicada en El Reloj.

Nueva universidad podría generar distanciamientos

La quiere Tierra Blanca, San Luis de la Paz y San José Iturbide

Miguel Mejía H.

REGIÓN NORESTE

Ante el anunció del gobernador Juan Manuel Oliva de instalar una universidad en la región, la propuesta, aunque ha sido recibida excelentemente por varios sectores, podría generar algunos distanciamientos, esto debido a que son tres los municipios que quieren contar con la institución.

Los alcaldes San Luis de la Paz, San José Iturbide y Tierra Blanca han manifestado su interés para “llevarse” la escuela de nueva creación a sus respectivos municipio, por lo que dependiendo de la decisión que se dé a nivel estatal, la madurez política de los tres alcaldes será fundamental para salir adelante y fortalecer el proyecto.

Tierra Blanca

Este municipio, como recordó el alcalde Ernesto Reyes, en la administración pasada realizó un estudio para la construcción de una escuela de nivel superior, por lo que de acuerdo al proyecto, autoridades de la Universidad de Guanajuato aprobaron el estudio.

El estudio contó con una parte de recursos del Programa de Apoyo al Desarrollo Regional (PADR), pero al parecer era un estudio para obra.

Asimismo, en este municipio en 1993 empezó a funcionar el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Guanajuato (CECyTEG), como una opción regional a la educación media superior, por lo que los habitantes de este municipio consideran que ahora el proyecto educativo se debe ampliar al nivel superior.

San Luis de la Paz

Este municipio tiene como principal argumento para querer la nueva universidad que es el de mayor población en la región. De hecho en una sesión de Cabildo se aprobó donar un terreno municipal para la construcción de la universidad, sin que por el momento haya una decisión al respecto.

Además, en este municipio se cuenta con una preparatoria adscrita a la Universidad de Guanajuato.

Asimismo, a la alcaldesa Guadalupe Villegas se le considera cercana al primer círculo de poder de la entidad, prueba de ello fue que en el año de 2003 el entonces presidente Vicente Fox llegó a su casa en Mineral de Pozos acompañado por un grupo selecto de empresarios.

Por otra parte, en San lUis de la Paz es donde se asientan las oficinas de la Delegación Regional de Educación, sin que esto influya directamente en la decisión que vaya a tomar el gobierno estatal.

San José Iturbide

Este municipio también tiene grandes posibilidades de que sea beneficiado con la universidad, esto debido a su creciente vocación industrial, ya que en la región es donde se asientan más empresas, por lo que el alcalde Enrique Arvizu ha manifestado su interés de que la nueva escuela tenga un carácter de Tecnológica.

Otro punto importante, es que en una reunión del Consejo para el Desarrollo Regional (Coder) del Noreste, Enrique Arvizu recibió la encomienda para gestionar la nueva universidad ante las autoridades correspondientes.

Por ello, el alcalde se ha reunido con diversas instituciones, incluido el Instituto Politécnico Nacional (IPN), para ver cuál sería la opción educativa más apta para la región.

Además, autoridades de este municipio han mencionado que podría estar la universidad en un lugar intermedio para que tengan facilidades de acceso los estudiantes de los municipios vecinos.

La decisión

Para algunos, la decisión del gobierno estatal se ha ido retrasando, y pese a que ya se anunció la creación de cuatro nuevas extensiones de la Universidad de Guanajuato, el noreste no se ha considerado todavía.

Es posible, debido a los tiempos financieros, es que la decisión se dé en los próximos meses, pero para empezar a funcionar hasta el ciclo de 2008-2009.

Ahora, también será importante el tipo de decisión que tome el gobernador Oliva, ya que podría ser de tipo político o en base a un estudio, como lo ha solicitado el alcalde iturbidense.

Mientras tanto, la comunidad estudiantil de la región continúa esperando una opción educativa de nivel superior.

Estudiar en el Tec de Monterrey.................. $ 48.000 Semestrales
Estudiar en la UNITEC ...............................$ 28.000 Semestrales
Estudiar en la UVM .....................................$ 31.000 Semestrales
Estudiar en la UNAM ........................NO TIENE PRECIO
Hay ciertas cosas que el dinero puede comprar, para estudiar y ser
parte del personal académico en la UNAM hay que ....Chingarse.
Extensivo a la educación pública de Excelencia en México (¡Politécnico, Politécnico! ¡Gloria!!)...

Ahora reenvío de la facultad de ciencias...
EL ORGULLO DE SER UNAM, ESTO ES PARA TODOS AQUELLOS QUE REALMENTE SE SIENTAN PUMAS...REENVÍALO ORGULLOSAMENTE UNAM.
Un estudio denominado "Ranking Académico de las Universidades del
Mundo 2005", realizado por el Instituto de Altos Estudios de la
Universidad de Shangai, publicó recientemente una lista con las 500
mejores universidades del planeta. Sólo una institución mexicana se
colocó en esta lista: la UNAM.
Los criterios aplicados para esta clasificación permitieron
únicamente a la Universidad Nacional Autónoma de México figurar en el
lugar 18 (dieciocho de quinientos).
Cuántos Premios Nobel han salido de sus aulas, cuántos
reconocimientos por sus investigaciones, la cantidad de artículos
publicados en todos los campos de la ciencia, la frecuencia de citas
alusivas a sus publicaciones y el desempeño de sus académicos... Con
ello, la UNAM superó no sólo a todas las universidades privadas y
públicas del país, sino también a todas las de América Latina, pues
la siguiente (Universidad de Sao Paulo, Brasil) se colocó en el lugar
188 de la lista, y la tercera (Universidad De Buenos aires,
Argentina) en el lugar 330.
El lugar ocupado por la UNAM entre las mejores del mundo, derrumba
las sistemáticas campañas emprendidas por los detractores de la
educación pública, incluyendo tristemente incluso, a alumnos y ex-
alumnos de la propia universidad, que descalifican a la institución
con argumentos de todo tipo, menos académicos. (Ya ha dicho Carlos
Monsivais: "la escuela privada adolece de los mismos defectos que la
pública, pero los matiza con viajes a Disneylandia").
Tras esos ataques están los intereses políticos y económicos, de
quienes necesitan:
a) Un pueblo formado por una masa de ignorantes cuya mano de obra es
mas barata
b) Impedir la movilidad social, pues bajo su ética no tendrá derecho
al estudio quien no pueda pagar una colegiatura
c) Amarrar su propio posicionamiento social, que dependerá de qué tan
cara haya sido su educación.
Por eso les estorba la Universidad , y por eso el Ranking Académico
las desenmascara (de allí la poca difusión de esos resultados en
nuestro país): La UNAM sí tiene el proyecto académico de una
verdadera universidad, y no el económico de los mercaderes de la
educación, que venden mas bien un supuesto "prestigio social". Sin
embargo, no tenemos derecho a enorgullecernos por el lugar obtenido
en el Ranking, si no cumplimos a cabalidad nuestro papel como
universitarios, pues este reconocimiento fue construido por otros
estudiantes, maestros e investigadores antes que nosotros, quienes
nos heredaron -además del conocimiento- la obligación de continuar su
obra y mantener el crecimiento de la calidad académica. Desde el
alumno de primer semestre de bachillerato hasta el doctor e
investigador de tiempo completo, desde el humilde trabajador de
intendencia hasta el más alto funcionario, cada miembro de nuestra
comunidad aporta y construye la hermosa y majestuosa Universidad
Nacional con su trabajo y estudio diario, o en su defecto, merma y
deteriora la institución, con su incumplimiento.
Así que Universitarios y mexicanos estaremos orgullosos y eternamente
agradecidos de lo que fue, es y seguirá siendo la máxima casa de
estudios de México y América Latina, porque en el fondo todos tenemos
el... CORAZÓN AZUL y la PIEL DORADA ¡ Arriba los PUMAS!

¡POR FAVOR DIFÚNDELO!
POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

El PAN sólo beneficia a los ricos

Es obvio, el PAN es un partido formado por la gente "bien" o al menos, los que se sienten parte de la élite, por eso no es de extrañar que cuando lleguen al poder beneficien sólo a la clase alta porque creen pertenecer a ella y en cambio, dejan que el pueblo siga en la pobreza.

Muestra de ello es que en las recientes becas estatales (anunciadas con bombo y platillo) muchos agraciados con ayuda económica fueran estudiantes de ¡escuelas particulares! Vaya usted a creer. San José Iturbide no fue la excepción. Van las notas de Correo al respecto.

Inconformes en entrega de becas en SLP y SJI

Por: Salvador Manjarrez , Sábado, 16 de Diciembre de 2006

Hubo preferencia a estudiantes de escuelas particulares, coincidieron varias personas

SAN LUIS DE LA PAZ/ SAN JOSÉ ITURBIDE

Durante el primer día de entrega de becas del programa “Contigo vamos a la escuela” en San Luis de la Paz y San José Iturbide, hubo inconformidades de algunos que no fueron beneficiados; se dieron preferencias a particulares, coincidieron inconformes.

(...)

“Me dijeron que había un error en las listas que les mandaron de Guanajuato, por eso no me podían dar el dinero”, explicó. En San José Iturbide las filas de beneficiados abarrotaron el patio central de la presidencia municipal, algunas personas en el trascurso de la mañana apenas iban a checar las listas para constatar que sus hijos fueron o no favorecidos.

Allí se encontraba Lourdes Velázquez, quien expresó que sus dos sobrinas, Yasmín de 13 años Y Guadalupe Velásquez de 15 años, oriundas de la comunidad La Venta no salieron en las listas y sí que necesitan del apoyo, porque no tienen papá y la madre que trabaja todo el día no alcanza a solventar los gastos de la secundaria.

“En secundaria les piden material para exponer, copias, engargolados, rotafolios y muchas cosas - no hubo una buena elección, veo gente a quien les pagan en escuelas particulares y todavía se llevaron su beca”, manifestó.

La señora Pueblito Gutiérrez Gutiérrez expresó que ni su hijo Leonardo de 19 años, que estudia en la técnica 19 y ni su nieta Ariadna Alvarado de 12 años que cursa la secundaria, aparecieron en las listas.

“Mi niño no tienen papá porque se fue al norte hace mucho y no nos manda, yo ya le dije a Leonardo que no puedo pagarle más, cuando llegue le voy a decir que no salió en la lista”, dijo.

La señora Pueblito agregó que el tiempo que estuvo viendo a personas revisando las listas y que salieron favorecidas, a su juicio, visualizó que era gente que ni siquiera requiere de la ayuda porque las conoce, aunque sea de lejos, y se ve que sólo pidieron la beca para tener otra entrada de dinero.

Someterán a revisión al menos 200 solicitudes de becas en León

Por: Gaby Bárcenas, Sábado, 16 de Diciembre de 2006

Determinarán en la región 3 de la SEG si se entregan los apoyos asignados a alumnos de escuelas privadas

LEÓN

Alberto Romo Pacheco, encargado de la asignación de becas estatales del programa “Contigo Vamos a la Escuela” en la región tres, ha determinado someter a revisión al menos 200 solicitudes de becas que fueron autorizadas por el software de La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y que pertenecen a estudiantes de escuelas privadas de esta ciudad, para determinar si se las entregan o se las niegan.

“Lo que vamos a hacer es retirar esas becas, no sin antes hacer un estudio minucioso de los beneficiados, para tener razones suficientes de por qué se les está retirando y luego entregarla a personas de extrema pobreza”, dijo el presidente regional de la zona tres del comité encargado de la entrega de apoyos estatales.

Y así quieren reducir el presupuesto de educación

Nota de Correo
Pobreza, factor de bajo desempeño escolar: SEG

Por Salvador Manjarrez , Martes, 12 de Diciembre de 2006

Es urgente que sean motivados por sus maestros exhortó el delegado estatal de la Región II Jesús Rivera Arvizu

SAN LUIS DE LA PAZ

La pobreza sigue siendo el principal factor por la cual los niños del noreste no sobresalen; es urgente que sean motivados por sus maestros exhortó el delegado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) de la región II Jesús Rivera Arvizu; ante 850 docentes que imparten clases multigrado.

Este lunes 850 docentes de los municipios de Atarjea, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Doctor Mora, Tierra Blanca, Santa Catarina, Victoria y Xichú que comprenden la región II de la SEG en la entidad se congregaron con el fin de evaluar los resultados e intercambiar experiencias sobre la impartición de la educación multigrado; el tema de relevancia fue la influencia de la pobreza en el desempeño del alumno al interior del aula.

La educación multigrado consiste en que un solo docente imparte la educación primaria a niños de varios grados, sobre todo en aquellas instituciones educativas donde la matrícula de alumnado es mínima y no conviene tener a varios docentes.

En la zona noreste de la entidad la mayoría de las escuelas primarias que existen en las comunidades rurales aplican este tipo de sistema educativo, "dada la serranía de los municipios" dijo el coordinador estatal del proyecto multigrado en el estado Antonio Ramírez Cruz.

En su mensaje el delegado de la SEG región II noreste Jesús Rivera Arvizu dijo que en esta zona del estado de Guanajuato todavía la pobreza sigue siendo el principal factor por el cual los alumnos de las instituciones educativas no sobresalen, pues tienen mayores dificultades para alcanzar un mejor aprovechamiento debido a la posición económica que ocupan.

"Los niños de clase baja son formados en hogares que no enfatizan con el éxito, eso lo tenemos que erradicar con nuestra aportación, leyendo es la forma de cambiarnos" exhortó.

Así gobierna el PAN: pretenden desaparecer la educación pública

Caricatura de El Fisgón, Nota de La Jornada

El gobierno de Guanajuato se propone recortar $32 millones a universidad

MARTIN DIEGO , ISRAEL DAVILA , VERONICA GONZALEZ CORRESPONSALES

El gobernador panista de Guanajuato, Juan Manuel Oliva Ramírez, propuso una reducción de 32 millones de pesos a la Universidad de Guanajuato, que ha pedido un préstamo al gobierno estatal por 50 millones de pesos para cubrir sueldos, aguinaldos y demás percepciones de los trabajadores, y cerrar sin deudas el ejercicio fiscal de este año.

El rector de la Universidad de Guanajuato, Arturo Lara López, consideró que el recorte de casi mil millones de pesos a la educación pública por parte del gobierno federal cusará impacto de manera negativa en los proyectos de la institución, la cual planea construir en 2007 cuatro planteles, en León, Salamanca, Celaya y Yuriria, ante la falta de espacios de educación superior públicos.

Mientras tanto, el gobierno del estado de México entregó hoy al Congreso local su propuesta de presupuesto de egresos para 2007, que contempla un gasto de 102 mil 990 millones de pesos, que representa un incremento de 11 por ciento respecto a lo autorizado para 2006.

¿Universidad en Sanjo?

El yunque Oliva anunció la ampliación de la educación universitaria y que incluso San José se beneficiaría con un campus, aunque no tienen ni idea de que carreras impartirían aquí.

Tener un campus universitario en SJI es un viejo sueño iturbidense, pero la realidad indica que si no es por autogestión ciudadana en los 80s nunca se hubiera abierto la preparatoria Plan Guanajuato y desde entonces la Universidad de Guanajuato se ha negado a hacerla oficial.

Ahora salen con que abrirán un campus. Pero la pregunta es ¿de que universidad? ¿Impulsarán las humanidades? ¿o el gobierno neoliberal yunquista las considera obsoletas? ¿O en realidad sólo será una de esas "universidades" que sirven para egresar Obreros y técnicos a quienes se les engaña dandoles un supuesto título universitario? Ya basta de mentiras del Yunque que añora las castas y la división social de la Colonia. A continuación una de las notas de Correo.

Silao, Pénjamo, Abasolo, SJI y SMA, entre los beneficiados

Por: Alfredo G. Ledesma, Jueves, 26 de Octubre de 2006

Señaló Alberto Diosdado que realizan el diagnóstico para determinar el presupuesto

LEóN

El secretario de Educación, Alberto Diosdado Diosdado, afirmó que los campus universitarios que construirá la administración estatal el próximo año, se ubicarán entre otros, en los municipios de Silao, Pénjamo, Abasolo, San José Iturbide y San Miguel de Allende.

Dijo que aún no se tiene un presupuesto determinado para ese fin porque apenas están realizando el diagnóstico que próximamente presentarán al gobierno federal, pero aclaró que las universidades serán llevadas a municipios que no cuentan con educación superior.

Tampoco tienen todavía una idea clara de las carreras que se impartirán en los campus universitarios, pero adelantó que están considerando carreras que tengan que ver con la Aduana Interior y con la industria automotriz.

“Estamos considerando que los municipios más viables, no los definitivos, pueden ser la ciudad de Silao, Pénjamo, Abasolo y San José Iturbide, peuden ser los más viables para que se puedan instalar estos campus; estamos analizando todavía, pero definitivamente León no está considerado porque consideramos que hay que atender a municipios que en un momento dado no tienen educación superior, como es el caso de Silao, como es el caso de San José Iturbide, son los que más nos preocupan, también el caso de San Miguel de Allende, es otro de los municipios que están considerados y probablemente León no entre en esa primer etapa”.

“Estamos considerando por ejemplo carreras que tengan una relación directa, por ejemplo con la aduana interior; estamos considerando logística, transportes y aranceles.

Desde luego para atender la demanda de la industria automotriz estamos considerando seguir implementando la carrera de ingeniero mecatrónico y de igual manera el técnico superior en mecatrónica”.

Mencionó como probable que en uno de los campus mencionados funcione la Universidad virtual a distancia y aunque aún no se tiene determinado en dónde, podría ser en San José Iturbide.

Diosdado Diosdado dijo que no se sabe si la construcción de los campus iniciará en 2007 porque depende de si la Federación libera recursos, pero aclaró que por lo pronto se abocarán a hacer un estudio de factibilidad.